Objetivos
PROJECTO PILOTO "LIBROS ARTESANALES:
Expresión, Reparación y Alternativa Economica"
2003-2005

TODAVIA ME FALTA TERMINAR DE TRADUCIR ESTA PAGINA. DISCULPA LA DEMORA.

VOZ
IDENTIDAD
ALTERNATIVA
ECONOMICA

A SUMMARY
From the start, the goals of the Pilot Project "Hand-made Books" have been defined by the participants. When asked what they could and would like to do with the knowledge of bookbinding, they answered: "Teach the concepts to others in our homes and communities, make and repair books, work in groups, write our own books and sell hand-made books and journals."

They have begun to fulfill these goals already, mostly on their own initiative. Now the Component "Productive Groups", which is part of the Pilot Project "Handmade Books", will assist each of the 10 mining districts that are interested in forming Productive Groups in determining their individual objectives as groups, and in fulfilling those goals. Some groups have expressed an interest in simply having a creative space to meet and produce. Some want to teach. Others want to offer bookbinding and book repair services in their communities and for agencies in Bolivia who want to hire them to bind material. Other groups are interested in creating hand bound journals and/or writing books to sell in their communities and in fairs outside of their communities as well.

Overall, the mission of the Pilot Project "Handmade Books" has been to empower the participants with the experience that their own initiative is essential to the future of this project, or any other project they should like to create. Because their voice has been the leading input in the course of the Pilot Project, they relate to the goals and have identified objectives that we, as coordinators, would never have been able to come up with on our own. Especially since our life experience is very different than theirs. Needs and ways of working together in their communities are drastically different than those of the coordinators of this Pilot Project. For example, book repair was a service they named as very important in their communities. School books especially come to pieces, and their ability to repair them helps them economize in the home. Other agencies in their communities (schools, libraries, cooperatives) have also expressed an immediate interest in hiring the participants to repair books. Book repair was not, originally, an area we as coordinators had even identified.

While most participants have preferred to work in groups, there are individuals in each of the communities who want to work on their own. They will also be included in future workshops dedicated to expression and creativity.

 

Una descripción más tradicional (burocrático) del proyecto:

Descripción Muy Abreviada
Proyecto Piloto
"Libros Artesanales: Expresión, Reparación, Alternativa Productiva y Económica"

Alex Appella
alexandmagu@transientbooks.com
October 2003

INTRODUCCIÓN

En Enero de 2003 se realizaron una serie de talleres con grupos focales de mujeres mineras en Potosí, Ánimas y Telamayu, para identificar posibles intervenciones y elaborar perfiles de proyecto de manera participativa.
El borrador final del Documento "Plan de Trabajo - Mujeres Mineras", incluyendo los comentarios del AT del Componente 4, fue aprobado en Junio de 2003. El Plan Mujeres Mineras ha sido validado por las instituciones contraparte y grupo de interés: COMIBOL, Dirección General de Género, Cepromin, Red Internacional Mujeres y Minería.
Dentro de los resultados esperados "Incrementada la participación y representación de las mujeres mineras en la sociedad" se enmarca la recopilación de historias y testimonios de las mujeres mineras en el área del proyecto. La producción y comercialización de libros-objeto encuadernados artesanalmente se propone como una proyecto piloto para la generación alternativa de ingresos en el área minera y para difundir a escala nacional e internacional la realidad, identidad y trabajo de las mujeres mineras.

Objetivo de Desarrollo:
El objetivo general para el componente minero se define como sigue: "Mejoradas las condiciones ambientales y socioeconómicas, afectadas por la actividad minera pasada y presente en la cuenca alta de los Rios de Tupiza y Cotagaita del Departamento de Potosí, con la participación activa de los actores involucrados."

Objetivo Inmediato:
Fortalecer las capacidades y habilidades de mujeres palliris, amas de casa y viudas de las comunidades mineras, contribuyendo a la equidad de genero en los derechos ante la ley, acceso y manejo de recursos, y participación y voz política.

 

CONTEXTO DEL PROYECTO PILOTO "LIBROS ARTESANALES"

Dentro del marco de Plan Mujeres Mineras, el Proyecto Piloto, "Libros Artesanales: Expresión, Reparación, Alternativa Productiva y Económica" no solo puede partir de la aplicación práctica de los conocimientos adquiridos en los planes de alfabetización, sino que a la vez es un pequeño "oficio" en si mismo, ya que su fin es la auto gestión y producción tanto de publicaciones independientes, como de talleres de reparación de libros. En lo que respecta a la expresión, la recopilación para la publicación de historias y testimonios contribuirá al contacto y comunicación entre los miembros de la comunidad minera, así como también hacia afuera de la misma, generando la comparación, identificación y reconocimiento de sus problemáticas. Esto colabora, como consecuencia directa, al fortalecimiento de la identidad individual y de comunidad, siendo los productos finales, los libros publicados, la voz enunciada de dicho proceso.
Por otra parte, este oficio brinda una gama mucho más amplia de posibilidades y recursos. Estos van desde la economía doméstica (la posibilidad de reutilizar el papel y fabricar sus propios cuadernos escolares), hasta la posibilidad de generar un ingreso alternativo con la creación y reparación de libros y ediciones de todo tipo o a pedido. Además, a través de la creación y reparación de libros, la estimulación para el trabajo grupal generará un hábito sumamente útil para cualquier tipo de emprendimiento además de ser una herramienta para equiparar diferencias, acabar con discriminaciones y potenciar la capacidad productiva.

 

VISIONES

La visión general del enfoque de género para el Componente Minero es que el fortalecimiento y empoderamiento de las mujeres en las comunidades mineras contribuirá a reforzar la equidad de género y mejorar el bienestar de las familias y las comunidades. Siguiendo los lineamientos de Banco Mundial y Danida, se presentan tres visiones temáticas con las que el plan de actividades propone lograr la visión general.
Equidad de derechos ante la ley.
Igual acceso a recursos y control sobre los beneficios.
Igualdad en voz.

A través de talleres y capacitaciones, el Proyecto Piloto "Libros Artesanales" apoya y extiende las posibilidades de implementar herramientas y conocimientos que acercarán a las mujeres en las comunidades mineras a realizar estas tres visiones.

 

RACIONALIDAD DEL PROYECTO

El Proyecto Piloto "Libros Artesanales" se divide en dos componentes: El Componente de Expresión y Encuadernación y El Componente del Desarrollo de Grupos Productivos. Los libros creados por l@s participantes del Proyecto Piloto "Libros Artesanales" son el punto de encuentro entre lo que ell@s pueden expresar individualmente o en grupo, y lo que ell@s pueden producir con fines de venta, difusión, y expresión.
El Componente de Expresión y Encuadernación concentra en desarrollar las habilidades de l@s participantes de expresar su experiencia de vida y su identidad a través de la creación, diseño y encuadernación de libros. Aunque esté propuesto el desarrollo de grupos productivos como modalidad de difusión y desarrollo de ediciones grupales, la expresión estimulada a través de los talleres del Proyecto Piloto "Libros Artesanales" realizada individualmente y/o en grupo es de igual validez e importancia. El desarrollo de la habilidad de expresarse individualmente aumenta la auto-estima e identidad. El desarrollo de expresiones creados en grupo es una manera enriquecedor de relevar ediciones que reflejan la vida y la realidad de los distritos mineros.
El Componente del Desarrollo de Grupos Productivos concentra en el desarrollo de grupos productivos que utilicen el conocimiento de la encuadernación para difundir sus expresiones y experiencias de vida y para generar ingresos. Además de haber sido propuesto por l@s participantes, esta modalidad de trabajo será la más efectiva para la recopilación y posterior edición de testimonios, historias, experiencias propias, etc. Facilitar la creación de grupos productivos será un aprendizaje y una experiencia de alto valor con consecuencias positivas a largo plazo pues el hábito de trabajo grupal, una vez desarrollado en las comunidades, puede hacerse extensivo a todo tipo de actividades.
Para mantener la prioridad de la expresión auténtica, el desarrollo de los productos tiene que mantener en cuenta que la venta no es un indicador del éxito, o no, de los productos ni la iniciativa de los Grupos Productivos. Un objeto de arte o de expresión apreciado, pero no comprado, es de igual importancia. Será esencial trabajar este concepto con l@s participantes para que su expresión sea auténtica, y no en función al mercado.
En este mismo sentido, el primer estudio de mercado será realizado y analizado después del lanzamiento inicial por los Grupos Productivos en base a la reacción del público, para evitar que los primeros intentos de ventas no sean definidos por el mercado, sino por la expresión autentica de los Grupos Productivos.

Metodología:
El desarrollo de ambos componentes del Proyecto Piloto "Libros Artesanales" (Expresión y Encuadernación, y el Desarrollo de Grupos Productivos) se realizarán a través de una serie de talleres que se llevarán a cabo desde Setiembre 2003 y durante 2004.

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ALEX APPELLA alexandmagu@transientbooks.com



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